Was ist der DigitalPakt Schule?
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Digitalisierung prägt unsere Lebenswelt. Die nötigen digitalen Kompetenzen sollen in der Schule vermittelt werden. Das erfordert eine bessere Ausstattung der Schulen. Mit dem DigitalPakt Schule wollen Bund und Länder dieses Ziel erreichen.
Förderung individueller Kompetenzen und Lernwege, fächerübergreifende Projekte, moderne Technologien – mit innovativen Lehrmethoden passt sich die Graf Salentin Schule den Anforderungen des 21. Jahrhunderts an.
„Schule der Zukunft“ ist eine Initiative des Landes Rheinland-Pfalz, bei dem die teilnehmenden Schulen unterstützt und begleitet werden, um zu Vorbildern für andere Einrichtungen zu werden.
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Mit dem Konzept „Mein Tag. Mein Thema.“ stellt die Graf Salentin Schule Stoffpläne und die Stundentafel um und schafft ein inhaltlich sowie methodisch lebensnahes Bildungsangebot.
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Unter folgendem Link gibt es noch weitere Infos zu dem Konzept "Schule der Zukunft:
Im Fachbereich MINT (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik) fördert der kompetenzorientierte Unterricht handlungsrelevantes und praktisch anwendbares Lernen durch Projekte, Arbeitsgemeinschaften, Exkursionen und Wettbewerbe. Dies weckt das Interesse der Schülerinnen und Schüler an MINT-Fächern und bereitet sie optimal auf zukünftige Berufe vor, wobei besonders Mädchen gezielt unterstützt werden. „MINT-freundliche Schulen“ und „DIGITALE Schulen“ setzen auf nachhaltiges Lernen und zeigen attraktive Karrierechancen in den MINT- und IT-Berufen auf.
Vorschlag: alternativer Text (Zielgruppengerichtet)
MINT macht Zukunft – und richtig Spaß!
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Mathe, Informatik, Naturwissenschaften und Technik – kurz MINT – sind bei uns alles andere als trocken. In spannenden Projekten, AGs, Wettbewerben und Exkursionen wird geforscht, gebaut, ausprobiert und gestaunt. So lernen unsere Schülerinnen und Schüler nicht nur mit dem Kopf, sondern auch mit den Händen – praxisnah, kreativ und zukunftsorientiert.
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Besonders schön: Auch Mädchen werden gezielt gefördert, damit wirklich alle ihr Talent entdecken und entfalten können. Als "MINT-freundliche" und "Digitale Schule" legen wir den Grundstein für echte Karrierechancen in Technik und IT – und zeigen, wie viel Spaß Zukunft machen kann!
Ausgezeichnet digital – zukunftsstark durch MINT
Die Graf-Salentin-Schule wurde als „Digitale Schule“ und „MINT‑freundliche Schule“ durch die Initiative MINT Zukunft schaffen! geehrt – eine Auszeichnung, die bundesweit nur Schulen erhalten, die Digitalisierung und naturwissenschaftlich-technische Bildung besonders engagiert umsetzen.
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Was das für unsere Schüler*innen bedeutet? Lernen mit modernen Medien, starke MINT-Angebote, qualifizierte Lehrkräfte – und eine Schule, die Kinder und Jugendliche fit macht für die digitale und berufliche Zukunft.
Seit 2013 ist die Graf Salentin Schule ausgezeichnete Medienkompetenzschule. Gerade im medialen Bereich ist aber eine ständige Weiterentwicklung notwendig, sodass aus der Erstausstattung mit digitalen Tafeln und Laptops durch die Teilnahme an zahlreichen Projekten, mit Hilfe von Stiftungen und unserem Förderverein und Unterstützung durch den Digitalpakt Schule eine Vollausstattung mit digitalen Tafeln und gute Ausstattung mit mobilen Geräten wie Laptops und iPads erreicht werden konnte.
Ohne sinnvolle Nutzung ist allerdings die beste Ausstattung nichts wert. So werden unsere Schülerinnen und Schüler fit gemacht im Umgang mit unterschiedlichen Programmen, die sie für ihren späteren Berufsweg benötigen, lernen die Risiken und Chancen sozialer Netzwerke kennen, üben den sicheren Umgang mit ihren Daten, erfahren Wichtiges über Bildrechte, lernen das sinnvolle Recherchieren, üben den Umgang mit künstlicher Intelligenz, … Die mehrfachen Auszeichnungen zur „Digitalen Schule“ motivieren uns, diesen Weg mit unserer Schulgemeinschaft fortschrittlich weiterzugehen.
Alternativtext Zielgruppengerichtet.
​Digital gut ausgestattet. Und noch besser vorbereitet.
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Seit 2013 ist die Graf-Salentin-Schule als „Medienkompetenzschule“ ausgezeichnet – und dabei ist es nicht geblieben. Denn im digitalen Bereich gilt: Wer stehen bleibt, fällt zurück. Dank engagierter Projektarbeit, tatkräftiger Unterstützung durch Stiftungen, den Förderverein und den DigitalPakt Schule haben wir heute mehr als nur eine Grundausstattung: digitale Tafeln in jedem Raum, Laptops und iPads im ganzen Haus – bereit für modernen, praxisnahen Unterricht.
Doch Technik allein macht noch keinen digitalen Unterricht. Deshalb lernen unsere Schüler*innen bei uns nicht nur, wie man Programme bedient, sondern auch wo man klickt – und wo besser nicht. Sie üben den sicheren Umgang mit Daten, erkennen Risiken und Chancen sozialer Medien, recherchieren clever, lernen das kleine 1x1 des Urheberrechts – und setzen sich sogar schon mit künstlicher Intelligenz auseinander.
Unsere wiederholte Auszeichnung zur „Digitalen Schule“ ist für uns kein Ziel, sondern Ansporn: Wir entwickeln uns weiter – gemeinsam mit unserer Schulgemeinschaft und einem klaren Ziel vor Augen: fit für die digitale Zukunft.
Text.
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Wir werden KULTURSCHULE
Die Graf Salentin Schule macht sich auf den Weg:
Laut Beschluss der Gesamtkonferenz im April 2023 wollen wir eine kreative Lernkultur fördern und kulturelle Bildungsangebote stärken.
Dazu haben wir ein Leitbild formuliert, das unserer Schulgemeinschaft die Ziele verdeutlicht und während der mehrjährigen Entwicklungsphase Orientierung gibt (siehe Bild).
Wir stehen nicht völlig am Anfang, sondern blicken selbstbewusst auf bereits bestehende Angebote. Trotzdem wissen wir, dass man sich immer weiterentwickeln kann und freuen uns auf (noch) mehr Kreativität und Lebensnähe.
Entdecke deine Stärken mit Profil AC!
Ab Klasse 7 führen wir an der Graf‑Salentin‑Schule die offizielle Potenzialanalyse „Profil AC“ durch – ein mix aus Gruppenübungen, PC‑Tests und Selbsteinschätzung, der deine persönlichen und berufsrelevanten Kompetenzen sichtbar macht. Gemeinsam mit erfahrenen Lehrkräften besprechen wir deine Ergebnisse und entwickeln ein maßgeschneidertes Stärkenprofil – ideal, um deinen Weg in Schule und Beruf selbstbewusst und zielsicher zu gestalten.
Kurzer Einleitungstext.
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Ausbildung zum Streitschlichter - Vermittlung bei Konflikten
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Ausbildung zum Lerncoach - Unterstützung von Mitschülern, z.B. in der GTS-Lernzeit
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Patenschaften - z.B. für neue Klassen / jüngere Schüler
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Besondere Aufgaben - z.B. Unterstützung beim Aufsichten im Schülertreff / in Regenpausen
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Ehrenamtsvertrag zur Betreuung einer GTS-AG - Erfahrung bei der Gruppenleitung sammeln, GTS-Angebot bereichern (auch als Team möglich)
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